Programa de lideratge per a l’Europa del segle XXI
Programa de 100 hores lectives dividides en 9 mòduls ideats per oferir als alumnes una visió completa sobre els reptes globals als quals s’enfrontarà Europa i dotar-los dels coneixements, recursos i instruments que els permetran desenvolupar les habilitats necessàries perquè puguin abordar aquests reptes de forma íntegra, eficient i resolutiva.
Setembre – juny
(14 sessions)
Divendres de 10 a 18:30h
Barcelona
(presencials)
100 hores
Català, castellà i anglès
350 euros (per a material)
Informació acadèmica
OBJECTIUS
Visió global
Obtenir una visió global dels reptes als quals s’enfrontarà Europa i les seves organitzacions públiques i privades.
Anàlisi crítica
Incrementar la capacitat d’anàlisi crítica en situacions complexes com a base per triar la millor solució plausible.
Governança estratègica
Adquirir eines per desenvolupar polítiques efectives, innovadores i sostenibles a llarg termini que garanteixin una governança estratègica.
Casos reals
Examinar i aprendre de casos reals.
METODOLOGIA
El programa combina diferents metodologies docents que fomenten un ambient dinàmic a l’aula, on, a més d’adquirir coneixements teòrics, es desenvolupa el pensament crític dels estudiants.
Un dels baluards del mètode formatiu són la proximitat i la interacció dels alumnes amb professors de contrastada experiència que articulen l’aprenentatge a través de casos i problemes reals als quals s’han hagut d’enfrontar durant la seva dilatada trajectòria professional i empresarial. De la mateixa manera, durant les sessions presencials, la participació activa dels estudiants, de perfils molt diversos, fomenta la formació col·laborativa que enriqueix el creixement de tot el conjunt.
MÒDULS
Europa i les relacions internacionals
La Unió Europea serà l’eix central del debat i la reflexió del primer mòdul del programa, que analitzarà principalment el rol que aquesta pugui desenvolupar i hagi desenvolupat davant dels reptes que comporta un escenari global, tenint en compte les condicions geopolítiques i diplomàtiques existents.
Institucions
El mòdul 2 es dedicarà a revisar el valor i el paper dels principals organismes públics que en democràcia preserven la separació dels tres poders —executiu, legislatiu i judicial— i que d’aquesta manera protegeixen els drets i deures de la ciutadania davant de radicalismes i populismes, tot garantint un autèntic estat de dret.
Desenvolupament sostenible
Aquest mòdul abordarà els principals reptes que presenta el canvi climàtic i quines són les eines de què disposen els organismes públics i les entitats privades per desenvolupar una transició ecològica basada en el Green Deal europeu i en els Objectius de Desenvolupament Sostenible definits per l’ONU.
Innovació i tecnologia
En aquest mòdul s’estudiarà com promoure i gestionar de forma eficient la innovació en l’entorn empresarial com a element clau per garantir la competitivitat a llarg termini. A més, es revisarà com aprofitar de forma íntegra i racional els múltiples recursos i oportunitats que ofereixen avui les noves tecnologies.
Economia
El mòdul 5 centrarà la seva activitat a diagnosticar l’estat actual i les perspectives de futur de l’economia espanyola —combinant l’anàlisi micro i la macro— i a dibuixar la contribució que hi puguin fer els principals agents socials, empresarials i governamentals per tal de concretar un nou contracte social que faci front a les desigualtats existents i al creixent repte de la solidaritat intergeneracional.
Comerç internacional
En el mòdul 6 es presentaran els fonaments del comerç internacional i les tendències que el regulen, fent èmfasi, per una banda, en la planificació estratègica i, per l’altra, en les oportunitats que ofereix la nostra privilegiada posició geogràfica a la Mediterrània per redefinir i revertir la balança comercial del nostre sector productiu.
Cultura en l'era digital
En aquest mòdul analitzarem com la cultura i les arts són elements clau per a la preservació de la idiosincràsia particular de cada societat —malgrat les múltiples dificultats a què s’enfronten— al mateix temps que poden actuar com a motors de canvi i d’enriquiment col·lectiu.
Lideratge
El mòdul 8 versarà sobre quines són les virtuts característiques que ha de tenir un líder contemporani en qualsevol àmbit personal i professional, i sobre com desenvolupar-les de manera natural en la gestió diària de persones i organitzacions.
Comunicació
En aquest mòdul s’abordaran de forma transversal els processos comunicatius i els diferents canals existents per traslladar informació als grups de relació de forma convincent i veraç. A més a més, es repassaran els recursos disponibles per avaluar l’efectivitat de la comunicació i la veracitat dels missatges que es reben.
PROFESSORAT
- Cinto Ajram Tarés
- José Manuel Albares
- Catherine Allard
- Joaquín Almunia
- José María Alonso Cebrián
- Pepe Álvarez
- Oriol Amat
- Pepe Antich
- Estela Artacho
- Carme Artigas
- Ariane Aumaitre
- Meritxell Batet
- Narciso Berbenara
- Josep Vicent Boira
- Jaume Bosch
- Francesca Bria
- Antoni Brufau
- Núria Cabuti
- Damià Calvet
- Nadia Calviño
- Òscar Camps
- Victòria Camps
- Jordi Canals
- Irene Cano
- Marius Carol
- Mercè Caso
- Juan Ignacio Cirac
- Mercè Conesa
- Juan Costa
- Antón Costas
- José Creuheras
- Simon Dolan
- Jaume Duch
- Pilar Fernández Bozal
- Luís Felipe Fernández de la Peña
- Teresa Fernández de la Vega
- Verónica Fumanal
- Padre Ángel García
- Eneko Goia
- Miriam González Durántez
- Arancha González Laya
- Rebeca Grynspan
- Luís de Guindos
- Llucià Homs
- Antonio Huertas
- Antoni Isac
- Jordi Juan
- Pascal Lamy
- Eneko Landaburu
- Víctor Lapuente
- Enrico Letta
- Federico Linares
- Guillem López Casasnovas
- Amancio López Seijas
- Carlos Losada
- José Luís Martínez Almeida
- Mariano Marzo
- Andreu Mas-Colell
- Philippe Maze-Sencier
- Xiana Méndez
- Narciso Michavila
- Miguel Ángel Moratinos
- Ana de Palacio
- Gustavo Piera
- Òscar Pierre
- Manuel Pimentel
- Romano Prodi
- Rafael Ramis
- Josep Maria Raya
- Joan Ridao
- Miquel Roca
- Víctor Ronco
- Joan Rosell
- Albert Sáez
- Margaritis Schinas
- Gil Serra
- Sebastià Serrano
- Àngel Simón
- Nouzha Skalli
- Javier Solana
- Gonzalo Suárez
- José Juan Toharia
- Víctor Torrent
- Aminata Touré
- Laura Urquizu
- Marie Vandendrishe
- David Vegara
- José Manuel Villanueva
PERFIL DE L’ESTUDIANT
El programa va dirigit a joves d’entre 22 i 34 anys amb qualsevol mena de formació acadèmica que estudiïn i/o treballin i que tinguin interès a generar, a través del seu lideratge i compromís, un impacte positiu en la societat.
Xarxa Europea
L’activitat formativa de l’aula anirà acompanyada de visites complementàries a Madrid i Brussel·les* per tal que els alumnes coneguin en primera persona com funcionen algunes de les institucions més rellevants de l’Estat i de la Unió Europea.
A més, a l’empara del Consell d’Europa, es durà a terme un taller a Budapest amb estudiants provinents de les diferents escoles europees amb les quals l’AEL forma la xarxa de formació.
*Per participar a les visites es requereix haver assistit al 80% de les classes impartides fins a la data en que es realitzen
